El Centro Nacional de Capacitación “Comandante Carlos” conmemoró su tercer aniversario y el natalicio del comandante Carlos Fonseca Amador con la conferencia "Inclusión Social de las Personas con Discapacidad". El evento se realizó de forma simultánea en ocho sedes del país, Managua, Jinotepe, Chontales, Estelí, Chinandega, Puerto Cabezas, Masaya y Jinotega.

Este trabajo articulado entre el MINED, INATEC y el MINSA, permitió alcanzar la cifra histórica de 147,871 servidores públicos capacitados en estrategias de inclusión desde julio de 2023. Además, durante el primer semestre de este año, 26,905 servidores públicos fortalecieron sus conocimientos en Lenguaje de Señas Nicaragüense y atención al autismo.

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Javier Zúñiga, Responsable de la Dirección Técnica Metodológica del INATEC, destacó la importancia de este esfuerzo interinstitucional: “Este ciclo de capacitaciones nos ha permitido fortalecer las capacidades a miles de servidores públicos desde la educación, la salud y las estructuras del Ministerio del Interior para garantizar una atención de calidad en el marco de la Ley 763, que respalda la capacitación, la atención médica y la inserción laboral de las personas con discapacidad”.

Por su parte, la maestra Ingrid Espinoza compartió los logros prácticos en las aulas de clase: “En el Centro Tecnológico Hugo Chávez Frías ya hemos tenido personas ciegas que aprenden sistemas operativos y cursos de inglés a través de computadoras con un programa especial adaptado para ellos. Toda persona con discapacidad cuenta con las capacidades para ejercer cualquier función, trabajar y aprender diversas carreras técnicas”.

Finalmente, Natalia Trujillo, de la Universidad Nacional Multidisciplinaria Ricardo Morales Avilés, reafirmó el compromiso de la comunidad universitaria con la formación continua: “Nosotros atendemos día a día a miles de estudiantes que nos visitan para hacer trámites y estamos aquí para capacitarnos y brindar una atención con calidez y calidad humana. Nos mantenemos en constante capacitación junto al INATEC para fortalecer nuestras competencias y tratar bien a nuestros usuarios”.

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Estas acciones responden a la restitución de derecho, la comunicación asertiva y la participación plena de la niñez, juventud y adultos con discapacidad en todos los programas educativos y comunitarios del país.