Con el objetivo de seguir mejorando la calidad de la educación técnica en Nicaragua, directores, subdirectores y coordinadores académicos iniciaron un proceso de formación en liderazgo y gestión educativa, impulsado por el Tecnológico Nacional, INATEC, a través de la carrera Técnico Especialista en Dirección y Gestión de Centros Educativos.

En esta jornada participaron 200 protagonistas, entre directores, subdirectores, coordinadores académicos y maestros de centros tecnológicos públicos, privados y equipos de la sede central. Esta iniciativa busca mejorar la conducción educativa, la organización institucional y el acompañamiento académico, en beneficio de miles de estudiantes que se forman en la educación técnica.

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La especialización tendrá una duración de dos años en modalidad presencial y virtual, desarrollándose también en sedes del Centro Nacional de Formación Docente e Instructores, ubicadas en los centros tecnológicos Ernst Thälmann en Jinotepe, Germán Pomares Ordóñez en Chontales, Manuel Olivares Rodríguez en Managua, Benedicto Herrera en Matagalpa y Héroes y Mártires en Puerto Cabezas, ampliando las oportunidades de preparación para el personal directivo en distintas regiones del país.

Walter Sáenz, subdirector del Tecnológico Nacional, destacó que este programa forma parte del proceso de transformación que vive la educación técnica en Nicaragua.

“Estamos iniciando un programa muy importante dentro del proceso de evolución de la educación. Fortalecer los equipos de conducción de los centros educativos es clave para avanzar. Con esta carrera se desarrollarán capacidades en directores, subdirectores y coordinadores en liderazgo, gestión de recursos humanos y uso de herramientas tecnológicas”, explicó.

Durante el inicio del programa, Esmeralda Aguilar, subdirectora de Formación Profesional, señaló que esta carrera contribuye al desarrollo de habilidades en gestión académica, liderazgo educativo, administración institucional e integración de tecnologías en los procesos de enseñanza, elementos esenciales para modernizar la educación técnica y responder a las demandas del desarrollo del país.

Además, indicó que el programa incorpora dinámicas de aprendizaje a través del campus virtual, donde los participantes podrán acceder a foros, comunidades de aprendizaje y estudios de casos basados en situaciones reales, promoviendo el intercambio de experiencias entre directivos y la construcción de soluciones para mejorar la gestión educativa.

Durante la actividad, los protagonistas también compartieron su valoración sobre esta oportunidad de formación.

Ricardo Prío, subdirector de capacitación del Centro Tecnológico Manuel Olivares, expresó que esta experiencia permitirá fortalecer las capacidades de liderazgo necesarias para dirigir equipos educativos.

“Estamos en un cargo directivo donde es importante desarrollar habilidades de liderazgo y gestión para mejorar cada día. Esta formación nos permitirá adquirir nuevas herramientas, actualizarnos en el uso de tecnologías y aportar al cumplimiento de los objetivos institucionales, porque al mejorar nuestra gestión también mejora la educación”, comentó.

Por su parte, Ana Isabel Rosales, responsable de formación inicial del Centro Tecnológico de Hotelería y Turismo Amanda Aguilar, señaló que esta oportunidad contribuirá a fortalecer el rol de los docentes en la formación de los estudiantes.

“Es una excelente oportunidad para desarrollar nuestras competencias técnicas y mejorar el proceso de aprendizaje, porque como docentes tenemos la responsabilidad de formar a los futuros profesionales”, afirmó.

El programa se desarrolla mediante metodologías basadas en proyectos y resolución de problemas, lo que permitirá a los participantes analizar situaciones reales de sus centros y proponer acciones concretas de mejora.

Como parte de su preparación, cada protagonista elaborará un Plan de Acción de Liderazgo, orientado a fortalecer la gestión institucional, promover el trabajo en equipo y seguir elevando la calidad de la educación técnica y tecnológica en el país, aportando así al desarrollo social y productivo de Nicaragua.