Como parte de la Jornada Nacional de Tecnología Educativa y de la Estrategia Nacional de Educación “Bendiciones y Victorias” 2024–2026, se llevó a cabo un seminario sobre la Ley Especial de Ciberdelitos (Ley No. 1042), con la participación de más de 3 mil maestros del Sistema Educativo Nacional. La capacitación se desarrolló de forma presencial y virtual.

El seminario sobre “Ley Especial de Ciberdelitos: uso ético, seguro y legal de las TIC en entornos escolares”, fue desarrollado por el compañero Ulises Ramírez Santana, administrador de Seguridad Informática en la UNAN-Managua, quien en su ponencia destacó la importancia de seguir pautas claras para prevenir los Ciberdelitos, enfatizando medidas que fomentan un uso responsable y seguro de las tecnologías de la información y comunicación en el ámbito educativo.

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La actividad tuvo como objetivo fortalecer las capacidades del magisterio en temas de ciberseguridad, dotando a los maestros y maestras de herramientas para reconocer, prevenir y actuar ante delitos informáticos que pueden afectar a estudiantes, maestros y personal educativo.

Durante el encuentro se abordaron aspectos clave de la Ley No. 1042, entre ellos: Las principales sanciones por delitos digitales, La identificación de ciberdelitos frecuentes en el entorno escolar, como suplantación de identidad, difusión no autorizada de contenido personal y acceso indebido a sistemas digitales, Estrategias pedagógicas para promover el uso responsable de la tecnología en el aula, el rol del docente en la creación de entornos digitales seguros y con enfoque preventivo.

David Armengol, Responsable de la División de Tecnología de la Información del INATEC, indicó: “Buscamos que el profesorado se apropie de la ley, la comprenda y pueda aplicarla desde la prevención, guiando a sus estudiantes con responsabilidad.”

Julia Alonso, docente de Tecnología Educativa del MINED, destacó que el seminario les permite orientar mejor a sus estudiantes: “Este espacio ha sido muy importante porque nos permitió conocer a fondo la Ley 1042, que trata sobre los ciberdelitos que pueden cometerse al hacer uso de las tecnologías y las redes sociales. Como maestros de tecnología, necesitamos apropiarnos primero del contenido de esta ley para poder orientar adecuadamente a nuestros estudiantes en el uso correcto de las plataformas digitales”.

Añadió que: “Muchos jóvenes actúan de forma inocente sin saber que algunas acciones pueden considerarse delitos. Al comprender la ley, tanto ellos como nosotros tenemos más claridad sobre los límites legales y cómo protegernos. También nos brinda herramientas para actuar si somos víctimas de algún ciberdelito y enfrentar los riesgos que existen en el ciberespacio.”

Pautas para prevenir los ciberdelitos:

• No compartir información personal ni contraseñas.


• Pensar antes de publicar o comentar en redes sociales. Verificar la veracidad de la información antes de compartirla.


• Denunciar casos de acoso, amenazas o suplantación en línea. Configurar adecuadamente la privacidad en redes sociales.


• Evitar descargar archivos o aplicaciones de fuentes desconocidas.


• Mantener antivirus y programas actualizados.


• Utilizar software seguro y legal.


• Conocer la Ley 1042 y promover su aplicación en el aula. Reportar cualquier actividad sospechosa o ilícita en internet.


• Detectar señales de alerta como aislamiento, cambios de comportamiento o bajo rendimiento académico.


• Usar lenguaje respetuoso y reportar actos de acoso.


• Entender que delitos como el ciberacoso, amenazas, suplantación de identidad y noticias falsas son sancionados con penas de 2 a 6 años de prisión, especialmente si las víctimas son menores.

El seminario forma parte de los esfuerzos del sistema educativo por fortalecer la cultura digital, promoviendo una comunidad educativa protegida, informada y responsable frente a los riesgos en línea.