Managua | Maryorie Duarte | 24.09.2024 | 09:28
Los días 24, 25 y 26 de septiembre se desarrolla en Nicaragua el Segundo Taller Regional para el Fortalecimiento de las Competencias Docentes de la Educación Técnica en Centroamérica y Panamá, el cual se realiza en el marco del Programa de Apoyo a la Profesionalización del Capital Humano en América Central (APCHAC), que tiene como objetivo mejorar la eficiencia interna y externa de los Sistemas Educativos Técnicos Profesional.
Dicho taller se realiza desde el Centro Nacional de Innovación y Tecnología Francisco “El Chele” Moreno del Tecnológico Nacional, INATEC, donde delegados de El Salvador, Honduras, Guatemala, Panamá, Francia y Nicaragua intercambiarán experiencias y conocimientos para definir un perfil profesional unificado para los docentes técnicos. Este perfil permitirá asegurar que los educadores posean las habilidades y conocimientos necesarios para preparar a los estudiantes con calidad y enfrenten los desafíos del mercado laboral actual.
Durante el acto de apertura del taller regional, la compañera Loyda Barreda, Directora General de INATEC, destacó que Nicaragua es: “La sede regional de este taller y queremos compartir nuestro modelo educativo de la educación técnica, compartir nuestro contexto en este proceso de transformación evolutiva de la educación. En particular, estamos en un intercambio con instituciones homólogas de la región centroamericana y Panamá, con el apoyo del Ministerio de Educación de Francia. Esto nos ayudará a definir un perfil del docente desde la educación técnica”.
Por su parte, la Embajadora de Francia en Nicaragua, Sonia Doña Pérez, subrayó la relevancia de la cooperación entre Francia y Centroamérica: “La enseñanza técnica es una herramienta poderosa que fomenta el crecimiento económico y social de nuestras naciones, permitiendo que tanto jóvenes como adultos se preparen para los retos del futuro. Este taller refuerza la unidad de América Central y consolida una visión de desarrollo compartido”.
Este espacio permitirá la construcción de un perfil profesional del docente de la educación técnico-profesional, que permita dar pertinencia y consistencia a los programas educativos de formación inicial y continua para jóvenes y adultos.
Erick Enamorado, Coordinador del Proyecto APCHAC en Honduras, destacó el avance en la construcción de un perfil centroamericano para docentes de educación técnica y profesional: “Hoy iniciamos la segunda etapa de este ambicioso proyecto, con la mirada puesta en su culminación en noviembre en El Salvador, donde se presentará el marco general que guiará la formación técnica y profesional en la región”.
Entre la delegación de Francia se encuentra el Señor Christian Greuin, Consejero de France Éducation International y experto en enseñanza técnica y profesional, quien afirmó de manera contundente que la educación técnica y profesional es el futuro de los países y que Nicaragua cuenta con políticas públicas de educación técnica profesional de alto valor.
“Nicaragua tiene muchas buenas prácticas del desarrollo de educación técnica y profesional, el tema de la capacitación de los docentes fue elegido por las autoridades del INATEC como un tema importante, un tema destacado para el desarrollo de la educación técnica profesional”, expresó Greuin.
Durante la apertura, se contextualizó a las delegaciones sobre el trabajo y organización del Sistema Nacional de Educación, también los avances y desafíos del desarrollo profesional docente en Nicaragua, la oferta formativa del Instituto Nacional Tecnológico (INATEC), y el trabajo desde el fomento de buenas prácticas docentes, la creativa e innovación.
Para el Sistema Nacional de Educación en Nicaragua, este taller regional es de mucha relevancia, ya que responde al eje número 14 de la Estrategia Nacional de Educación “Bendiciones y Victorias”, relacionado al fortalecimiento de la Formación Docente para asegurar la formación de nuestr@s niñ@s, adolescentes, jóvenes y adult@s, con calidad y pertinencia.
